En el trabajo problematizan la transversalización de la perspectiva de género en Biología y en Educación para la Salud, dos asignaturas tradicionalmente vinculadas a la educación sexual. Se trata de un diseño metodológico de investigación-acción participativa, en el que se describen y analizan propuestas de enseñanza elaboradas conjuntamente con la docente a cargo de ambas …
Corto de concientización sobre grooming. Explica qué es y cómo prevenirlo. Centro de Capacitación – MPBA. 2018
En el presente trabajo se proponen reflexiones acerca de la enseñanza de la Geografía desde una perspectiva de género. Se realiza un recorrido histórico sobre los principales desarrollos de la Geografía feminista y se muestra el estado actual de la implementación de la ESI en la enseñanza de la Geografía. Autora: Magdalena Moreno. Editorial: Universidad …
Cruces posibles y necesarios entre Geografía y la Educación Sexual Integral Leer más »
Lalo Mir narra un texto sobre la ESI acompañado por el DJ Pato Smink en sección Concierto De Palabras en el programa CircoSuperPop. Pop Radio. 2018
Alejandro Fatouh y Marta Busca, docentes de biología, cuentan acerca de cómo comenzaron a incoporar la ESI, cómo la ESI transformó su práctica docente y cómo la implementan actualmente en la escuela secundaria Nicolás Avellaneda de CABA. Videoteca Docente. Seminario “Educación Sexual Integral”. La reflexión sobre nosotros mismos. INFD 2013
“El uso del lenguaje inclusivo genera tremendas polémicas. ¿Por qué si tenemos un grupo de nueve mujeres y un solo varón, decimos que están “todos juntos” y no “todas juntas”? ¿Por qué no buscar una forma que no sea ni masculina ni femenina sino que incluya a todos, a todas y a “todes” los que …
Lenguaje inclusivo: ¿Cómo se transforma el idioma? | Protón Leer más »
Kimberlé Crenshaw aborda en la charla la importancia de la mirada interseccional y en particular analiza y visibiliza la violencia policial que padecen las mujeres afroamericanas en EEUU. Charla TED. 2016
La autora plantea actualmente no es necesario buscar argumentos para fundamentar la utilidad de la ESI porque los centros de estudiantes la incluyen entre sus demandas y sus integrantes quieren saber mas porque “sospechan que tiene que ver con sus vidas presentes y con la proyección de sus deseos. Los, las y les estudiantes en …
