Davidovsky, Sebastián | 2019
El artículo describe CrESI, una aplicación para teléfonos celulares creada por estudiantes secundarios para abordar temáticas de ESI. La app tiene mediante un formato interactivo de preguntas y respuestas basado en dudas reales de adolescentes. El proyecto busca aportar información clara y apoyar la implementación de la ESI en las escuelas.